Proyecto de Artes Visuales

Durante la primera mitad del año, cada grado de Primaria del Instituto Marie Manoogian vivió la experiencia de contemplar obras de grandes artistas en primera persona, dentro de nuestro Proyecto 2025 de Artes Visuales. Visitamos tres museos emblemáticos de la ciudad, alineando cada salida a los ejes pedagógicos de cada curso. Estas excursiones estuvieron a cargo de la Prof. Guadalupe Lechuga, acompañada por las docentes y maestras auxiliares de cada grado.

Museo Nacional de Bellas Artes

Los alumnos de 1º y 2º grado por un lado y los de 3º y 4º por el otro, recorrieron acompañados por las guias del MNBA el principal repositorio de arte argentino y universal de nuestro país. Alli pudieron apreciar la evolucion de distintas corrientes artísticas, analizaron y jugaron con obras de Paul Klee, Emilio Pettoruti y Pablo Curatela Manes, descubrieron la sala de arte abstracto con sus esculturas y pinturas de variados formatos, y se maravillaron en la sala de arte lumínico y cinético, que entusiasmó muchísimo a los más chicos. 

Así a través del juego y la observación, aprendieron sobre las historias detrás de las obras, sus autores, técnicas y materiales.

Museo Gyula Kosice

Los alumnos y alumnas de 5º grado visitaron la casa del arte cinético argentino, donde se encuentran las obras del artista precursor del movimiento MADI, Gyulua Kosice, quien fusionó tecnología, agua y geometría, demostrando que el el arte también puede ser un laboratorio para repensar la forma y el espacio. 

Fue una visita sorprendente, que motivo la creatividad y nos hizo pensar en las distintas formas y materiales que se pueden utilizar en el arte. Además, ayuda a ampliar los contenidos trabajados en matemática y ciencias naturales, de manera integral y lúdica.

Museo Quinquela Martin

Los estudiantes de 6º y 7º grado visitaron el emblemático museo que representa al arte porteño. Las obras de Quinquela Martín, reflejan el barrio de La Boca, las escenas portuarias y son testigos de  la historia de la Ciudad de Buenos Aires.

Pudieron observar las paletas de colores, su taller y la riqueza cultural  que representan las escenas de las obras de Quinquela.

En el Instituto Marie Manoogian estamos convencidos que el aprendizaje va más allá del aula, por eso como parte de la educación integral de nuestros estudiantes. Las salídas didácticas ofrecen múltiples beneficios pedagógicos que los preparan para los desafíos del mundo actual. A través de estas salidas, nuestros estudiantes estimularon:

• La observación crítica: analizando técnicas, colores y materiales.
• Comprensión histórica: conociendo el contexto de las obras y los autores.
• Desarrollo de habilidades sociales y emocionales: respondiendo preguntas, participando en juegos, compartiendo sus ideas con el grupo y escuchando activamente.
• Aprendizaje multisensorial e interdisciplinar, que refuerza la memoria y la creatividad, vinculando lo observado con el trabajo en el aula.  

Las salidas didácticas brindan experiencias únicas e inolvidables, para cada uno de los estudiantes, lo grupal y sus docentes. 

Agradecemos a las familias por su apoyo, a los guias de cada museo por su generosidad al compartir conocimientos, y especialmente a la Prof. Guadalupe Lechuga por diseñar este proyecto tan enriquecedor para la mirada artística de nuestros alumnos.