
Familias, estudiantes y artistas invitados construyeron juntos el mapa de Armenia
El Instituto Marie Manoogian abrió sus puertas para vivir una experiencia artística única junto a las familias de Nivel Inicial y Primaria, que nos brindaron una asistencia perfecta.
Con una entusiasmante convocatoria de alrededor de 180 acompañantes, los Talleres de Arte Armenio, transformaron cada rincón del colegio en un espacio de encuentro, creatividad y aprendizaje compartido.
La ambiciosa actividad fue coordinada por el equipo de armenio de ambos niveles, encabezado por su coordinadora Alisa Khachatryan, junto a las oriorts y docentes que durante meses trabajaron en la planificación y organización de esta iniciativa.
La jornada comenzó con una presentación sobre el sentido de la propuesta y el rol del arte como puente entre las nuevas generaciones y la cultura armenia.
“El arte tiene una fuerza única: nos permite expresar lo que sentimos cuando las palabras no alcanzan. A lo largo de la historia del pueblo armenio, el arte fue nuestra manera de ver el mundo. Para quienes vivimos en la diáspora, el arte es también un puente hacia Armenia. A través de una canción, una pintura, una danza, una creación hecha por las manos de nuestros alumnos, mantenemos vivo ese lazo que nos une a nuestra patria ancestral.”
Luego, familias y estudiantes se dividieron en grupos de aproximadamente 60 personas para participar simultáneamente de seis talleres artísticos distribuidos en distintos espacios del edificio: los salones del 5.º piso, el Salón Benklian, el Salón Nazarian, el patio de planta baja y las salas de Nivel Inicial. Que gracias a su amplitud y versatilidad oficiaron de atelier para los casi 400 artistas en formación.
Cada grupo recibió una misión especial: intervenir una de las 11 provincias que conforman el mapa de Armenia.
Previamente, siete artistas vinculados a nuestra comunidad habían trabajado sobre las distintas piezas del rompecabezas, inspirándose en la paleta de colores utilizada por Martiros Saryan, uno de los artistas más representativos de Armenia. Cada provincia fue intervenida con una impronta propia, manteniendo al mismo tiempo una armonía visual con el conjunto.






La propuesta permitió que padres, madres, abuelos, hermanos, hijos e hijas compartieran un espacio creativo, construyendo juntos una obra que representa mucho más que un territorio: representa una historia, una cultura y una identidad que continúa transmitiéndose de generación en generación.
Participaron de la jornada los artistas:
• Mariana Artinian
• Nina Hovakimyan
• Pato Basmadjian
• Graciela “Vivi Bedro” Bedrossian
• Martín Vaneskeheian
Y las alumnas de Nivel Medio Mane Vaneskeheian y Delfina Addamo, que tienen una gran pasión por el arte y son nuestras artistas del futuro.
Una vez finalizados los talleres, las familias compartieron una rica merienda en el Salón Nazarian, acompañada por la música en vivo de Miquel Samuelian (dhol) y Hakop Barseghyan (zurna).
Lo que comenzó como un encuentro artístico terminó convirtiéndose en una verdadera celebración comunitaria. De manera espontánea, familias, docentes, alumnos y artistas se unieron en un gran shurchbar (շուրջպար), cerrando la jornada con música, alegría y emoción.
Durante las próximas semanas, los artistas terminarán de ensamblar las once provincias para dar forma al gran mapa de Armenia, que será instalado de manera permanente en uno de los patios del colegio.
Queremos agradecer y destacar el trabajo de Alisa y las Oriot por hacer este encuentro posible y continuar encontrando maneras innovadoras y significativas para transmitir el conocimiento y la cultura armenia a las nuevas generaciones de estudiantes.












































